Министру Эъзозе Каримовой направлен депутатский запрос

Депутаты Законодательной палаты Сайёра Имамова и Козим Тожиев направили депутатский запрос министру дошкольного и школьного образования Эъзозе Каримовой о расширении доступа молодежи к высшему образованию и состоянии школ в Нурате.

Известно, что только обладатели национального или международного сертификата уровня B2 имеют право подавать документы на направления образования, где иностранный язык определен в качестве первого предмета в комплексе предметов.

Также предусмотрено, что обладателям данного сертификата на все направления образования бакалавриата, включенные в комплекс тестовых испытаний (профессиональный (творческий) экзамен) по иностранному языку, будет выставлен установленный максимальный балл без экзаменов по данному предмету.

На практике большинство выпускников школ (с учетом посещения дополнительных занятий) осваивают иностранные языки (английский, русский, французский, немецкий и др.) на уровне B 1, что ниже требований при поступлении в вузы.

Согласно данным, оставшиеся вакансии в рамках общих параметров приема в вузы по очной форме обучения составили 19 279, из которых около 1000 - по направлениям филологии и преподавания языков, теории и практики перевода, а также иностранного языка и литературы.

Депутат Законодательной палаты Сайёра Имамова направила "депутатский запрос" министру дошкольного и школьного образования Эъзозе Каримовой о том, что уровень преподавания иностранного языка в общеобразовательных учреждениях пропорционален требованиям к иностранному языку при поступлении в вузы и что этот вопрос должен быть решен в интересах молодежи.

Депутат Законодательной палаты Козим Тожиев направил два "депутатских запроса" по школам Нуратинского района Навоийской области.

Первый опрос показал, что в 12 школах Нуратинского района имеется 18 комплектов классов, в которых обучаются 247 учащихся. Эти школы в основном расположены в отдаленных, горных и пустынных районах, и количество учащихся не достигает установленного уровня.

В результате в одном классе учащиеся 2 разных классов (например, I и III, II и IV) вынуждены учиться вместе. Родители и учителя отметили, что это негативно сказывается на усвоении предметов первоклассниками.

Во втором запросе говорится, что в перечне, утвержденном соответствующим постановлением правительства от 2019 года, предусмотрена специальная надбавка для учителей, работающих из других регионов в школах махаллей "Кадок" и "Кызылча" Нуратинского района.

Однако в 2022-2023 годах на территории махалли "Кадок" были созданы новые махалли под названием "Бустон," а в махалле "Кызылча" - "Тинчлик." В результате 6 школ были переведены на территорию новых махаллей.

В связи с тем, что новые махалли не включены в список постановлений правительства, учителям, работающим в школах махалли, не выплачиваются специальные надбавки.

Депутат попросил министерство изучить эти вопросы и принять соответствующие меры.

Теперь Министерство дошкольного и школьного образования должно предоставить соответствующую информацию в течение 10 дней в ответ на запрос депутатов Законодательной палаты.