Attestatsiyadan norozi o‘qituvchilar sud uchun yig‘ilgan pullarni xayriya qilib yubordi
Joriy yilning 30-31-oktabr kunlari ingliz tili o‘qituvchilari uchun attestatsiya test sinovlari bo‘lib o‘tgandi. Ammo, imtihonda qatnashgan pedagoglarning katta qismi attestatsiya natijalaridan norozi bo‘lgandi.
Hatto, attestatsiya natijalaridan norozi pedagoglar Telegramda alohida guruh ham tashkil qildi. Mazkur guruh juda qisqa vaqtda 19 ming nafardan ortiq ingliz tili o‘qituvchilarini o‘zida jamlagandi.
Keyinroq imtihonda qatnashgan pedagoglarning katta qismi attestatsiya natijalaridan norozi bo‘lib, Maktabgacha va maktab ta’limi vaziri E’zoza Karimovaga, keyinroq Prezident administratsiyasi rahbari Saida Mirziyoyevaga ham murojaat qilgandi.
O‘qituvchilar vazirlikni sudga bermoqchi bo‘ldi
Ingliz tili o‘qituvchilarining murojaatlariga Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi e’tibor qaratmagach, ingliz tili o‘qituvchilari ham vazirlikni sudga berishga qaror qilgandi.
Shundan so‘ng, advokatlik xizmati va boshqa xarajatlar uchun o‘qituvchilar ko‘ngilli ravishda o‘zaro kelishib, pul yig‘a boshladi. Bu orqali jami 35 million 180 ming so‘m mablag‘lar yig‘ishga erishilgan. (Bu orada bir o‘qituvchi 14 mln so‘m, yana bir sobiq pedagog esa o‘z cho‘ntagidan 3 mln so‘m sud xarajatlari uchun mablag‘ ajratdi.)
Norozilik ko‘lami keng tus olayotganini sezgan Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markaziga ingliz tili fani o‘qituvchilarni yuzma-yuz muhokama uchun taklif qildi.
Shundan so‘ng, ingliz tili o‘qituvchilari nomidan vakil Hasanboy Rasulov, ta’lim masalalari bo‘yicha ekspert Komil Jalilov, Ta’lim sifatini ta’minlash agentligi direktori o‘rinbosari Sardor Raximboyev, Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi direktori Dilrabo Davidova hamda bir qancha xorijiy ekspertlar ishtirokida uchrashuv o‘tkazildi.
Uchrashuvda vakillarga ingliz tili o‘qituvchilariga attestatsiyada tushgan test topshiriqlari bazasini tahlil qilish imkonini berilib, ular barcha testlarni shaxsan o‘zlari birma-bir tahlil qilib chiqdi.
Ma’lum bo‘lishicha, ingliz tili o‘qituvchilari attestatsiyasi atrofida yuzaga kelgan noroziliklar asosan test topshiriqlari mazmuni, ularning murakkabligi va baholash mezonlariga oid bo‘lgan. Ammo, unda jiddiy xato va kamchiliklarga yo‘l qo‘yilmagan, ayrim bahsli savollar esa ingliz tili o‘qituvchilari vakillariga izohi bilan to‘liq tushuntirib berilgan.
Shuningdek, tahlil jarayonida noto‘g‘ri tuzilgan test savollari aniqlangan bo‘lsa va buni Markaz vakillari tan oladigan bo‘lsa, ushbu savollar uchun o‘qituvchilarga qo‘shimcha ball qo‘shib berish masalasi ham ko‘rib chiqilishi ma’lum qilingan.
Vazirlik hamda o‘qituvchilar o‘zaro kelishib olganligi uchun ular vazirlikni sudga bermaslikka, advokatlik xizmati va boshqa xarajatlar uchun yig‘ilgan mablag‘larni xayriya qilib yuborishga qaror qilgan.
“Ingliz tili o‘qituvchilari birgalashib, tegishli tashkilotlarni sudga berish uchun advokat xizmatiga summa jamg‘arishga ham ulgurishgan edi. Keyinchalik ingliz tili o‘qituvchilaridan vakil bo‘lib, ustoz Komil Jalilov bilan birgalikda tegishli mas’ullar bilan bir stol atrofida barcha ingliz tili o‘qituvchilarining noroziliklarini yetkazishga harakat qildik, mas’ullardan bir qancha o‘zgarishlar bo‘lish va’dasini olib, sudga berishga ehtiyoj qolmadi deb hisoblangan edi.
Advokat xizmati uchun yig‘ilgan summa ega-egalariga qaytarib berildi va qaytarib olishni istamagan ustozlarning umumiy mablag‘lari xayriya uchun yo‘naltirilishi kelishib olindi. Bugunga qadar jami 35 million 180 ming so‘m mablag‘lar yig‘ildi.
Ushbu mablag‘larning asosiy qismi (30 ta odamga) jurnalist Abror Zohidov bilan hamkorlikda muolaja olayotgan va muhtojligi bor bolalarga o‘tkazib berildi. 5 ta holatda esa bevosita murojaat qilgan ingliz tili ustozlarga yordam ko‘rsatildi.
Shunday qilib, attestatsiyadan norozi bo‘lib boshlangan harakat, yakunda yaxshilik bilan yakun topdi. Bahorgi attestatsiyalarda ijobiy o‘zgarishlar kutib qolamiz”, - deydi o‘qituvchilar vakili Hasanboy Rasulov.
Eslatib o‘tamiz, avvalroq ona tili va adbiyot fani o‘qituvchilari ham attestatsiya natijalaridan norozi bo‘lib, Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligini sudga bergandi. Ammo, ikki sud ishida ham sud vazirlik foydasiga qaror chiqargandi.
Izohlar 6
Izoh qoldirish uchun ro'yxatdan o'ting!
Yangiliklar
Oliygoh bitiruvchilarining bandlik darajasi haqidagi tahlillar e’lon qilindi
O‘qituvchilar majburiy tibbiy ko‘rikdan bepul o‘tadi — vazirlik topshiriq berdi
Bu yil 1696 nafar o‘qituvchiga qariyb 7 mln 500 ming so‘mlik vazir ustamasi beriladigan bo‘ldi
Ayrim davlat maktablarida oyiga 29 mln so‘mlik pullik sinf ochilmoqda
Mavzuga doir yangiliklar
Yangiliklar
Nogironligi bo‘lgan pedagoglarga attestatsiya va milliy sertifikat imtihonlarida qo‘shimcha vaqt beriladi
2027/2028-o‘quv yilidan boshlab nogironligi bo‘lgan pedagoglarga attestatsiya va milliy sertifikat imtihonlarini topshirishda belgilangan vaqt me’yorining 50 foizi miqdorida qo‘shimcha vaqt olish imkoniyati beriladi.
Yangiliklar
Endilikda attestatsiyadan o‘tmasdan turib, ikkinchi va birinchi malaka toifasini olishi mumkin bo‘ladi
Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 29-iyuldagi 411-son qarori bilan kiritilgan o‘zgartirishlarga ko‘ra, endilikda pedagoglarning oliy ma’lumot darajasi va o‘qishdagi natijalariga qarab ularga malaka toifalari beriladi.
So'ragan edingiz
Muntazam attestatsiyadan o‘tolmagan o‘qituvchini ishdan bo‘shatish mumkinmi?
Murojaat mualliflarining aytishicha, bunday xodimlar turli sabablar, jumladan, tanish-bilish yoki yaqinlarining mansabidan foydalangan holda hanuz ishda qolmoqda. Navbatdagi murojaatda ham o‘quvchilarning bilim darajasi keskin pasayib ketgan, attestatsiyadan yillar davomida o‘ta olmayotgan o‘qituvchi bilan mehnat shartnomasini qonuniy asosda bekor qilish mumkinmi, degan savol o‘rtaga tashlangan.
Ta'lim siyosati
Bo‘lajak pedagoglar bilimini ikki marta baholashdan mantiq bormi?
O‘qituvchi malaka toifasi olishi uchun test topshiradi, vazir jamg‘armasi ustamasi uchun test topshiradi, qo‘shimcha ustamalar uchun test topshiradi. Endi esa navbat hali oliygohni tamomlamagan bo‘lajak pedagoglarga keldi.
O'zbek
Izohingizni tahrirlang