Как организовать "День профессионального развития"? Министерство предоставило информацию

Сегодня в Агентстве информации и массовых коммуникаций при Администрации Президента состоялась пресс-конференция, посвященная проводимой работе по внедрению мероприятий "Дня профессионального развития" и "Часа профессионального развития" для учителей общеобразовательных школ.

В нем приняли участие ответственные работники Министерства дошкольного и школьного образования и Национального института педагогического мастерства имени Абдуллы Авлони при министерстве.

На пресс-конференции отмечалось, что согласно соответствующему приказу Министерства дошкольного и школьного образования от 7 августа 2024 года, начиная с 2024/2025 учебного года для учителей общеобразовательных учреждений поэтапно будут внедрены мероприятия "День профессионального развития" и "Час профессионального развития" в разрезе предметов.

Согласно которому:

• Понедельник - для учителей общественных наук (история, основы государства и права, воспитание);

• Вторник - для преподавателей филологических предметов (родной язык и литература, узбекский/русский язык);

• Cреду - для учителей естественных наук (физика и астрономия, химия, биология, география и экономика, естественные науки - Science);

• Четверг - для преподавателей точных наук (математики, информатики и информационных технологий);

• Пятница - для учителей иностранных языков;

• Cубботу - для учителей прикладных наук (изобразительное искусство, черчение, музыкальная культура, технологии, физическая культура, начальная допризывная подготовка) и начальных классов будут организованы мероприятия "День профессионального развития" и "Час профессионального развития."

Преподавателям предметов, работающим в качестве менторов-преподавателей на этих мероприятиях, дополнительно выплачивается ежемесячная надбавка в размере 20 процентов от должностного оклада за счет фонда директора учреждения общего среднего образования, являющегося основным местом работы.

К мероприятиям "Дня профессионального развития" будут привлечены ведущие преподаватели общеобразовательных учреждений в разрезе предметов. Дни профессионального развития являются рабочим днем для преподавателей соответствующих дисциплин, которые в основном участвуют в мероприятиях по профессиональному развитию.

Во время проведения мероприятий "День профессионального развития" и "Часы профессионального развития" учителя соответствующих предметов не привлекаются к занятиям и другим мероприятиям в школах.

На пресс-конференции ответственные лица подробно ответили на вопросы руководителя сайта xalqtaliminfo.uz Улугбека Пулатова.

Как будет выплачиваться 20-процентная надбавка учителям, работающим в качестве менторов-преподавателей?

Среди квалифицированных преподавателей будут назначаться наставники-преподаватели в разрезе предметов, которым будет выплачиваться ежемесячная надбавка в размере 20 процентов.

Согласно постановлению, данный порядок вступает в силу с января 2025 года.

Разработан порядок поощрения менторов-преподавателей за счет соответствующего фонда по назначению надбавок. В этом вопросе проблем не будет.

Если учитель получает надбавку в размере 40 процентов за счет фонда директора, то за ментора-преподавателя выплачивается еще 20 процентов.

В каком порядке осуществляется определение посещаемости педагогов в "День профессионального развития"?

На этой платформе есть еще одна возможность, при которой каждый директор школы имеет возможность следить за состоянием профессионального развития своих учителей.

Мы продолжаем развивать эту платформу. То есть платформа совершенствуется в соответствии с данными мероприятиями "Дня профессионального развития." Поэтому участие учителей в мероприятии "День профессионального развития" будет отмечаться на платформе.

Будет ли выплачиваться дополнительная плата педагогам, обучавшим вновь поступивших в школу лиц?

Конечно, и этот порядок не будет отменен. Эти процедуры также учитываются в процессе разработки программ мероприятий "Дня профессионального развития."

Все ли учителя будут вовлечены в мероприятия "Дня профессионального развития"?

Мы хотим поощрять ведущих учителей. При этом отбирается опытный активный учитель, принимающий участие в мероприятиях "Дня профессионального развития" и ответственный за организацию мероприятий "Часы профессионального развития" в разрезе предметов (или блоков предметов) в общеобразовательных школах.

Например, если есть 10 преподавателей по направлению точных наук, то только один из них будет привлечен к мероприятию "День профессионального развития."

На мероприятии того же дня остальным учителям будет определено, чем они будут заниматься по программе. При этом будет разработана программа, посвященная вопросам взаимного посещения уроков, анализа, обсуждения недостатков и их устранения.

Мы хотим создать эту среду в самой школе, обучая ведущего учителя, а не большое количество учителей в базовых школах.

Также на мероприятии говорилось о деятельности Министерства дошкольного и школьного образования в сотрудничестве с сингапурской организацией "Marshall Cavendish Education" по повышению квалификации педагогов, организации занятий с использованием современных методик.

На этих мастер-классах, организованных каскадным методом и охвативших около 2000 учителей, директора школ, учителя математики и естественных наук получили новые знания и навыки от квалифицированных тренеров-специалистов, обменялись опытом.

На занятиях обсуждались такие темы, как цифровизация образования, повышение потенциала учителей, лидерство в образовании, широкое использование современных технологий.

Были высказаны мнения о повышении квалификации руководителей школ и учителей на основе опыта Сингапура, обмене передовым опытом по их профессиональному развитию. В частности, состоялся диалог по широкому использованию возможностей искусственного интеллекта в оценке и развитии знаний и навыков учащихся, цифровизации образования.

Данные тренинги планируется организовать 19-22 августа текущего года в разрезе районов (городов), 26-29 августа - в масштабе общеобразовательных школ.