O‘qituvchilarga darslarni to‘liq taqsimlamay turib, talabani ishga olish to‘g‘rimi?

Savol

Hozirda maktabimizda 2 ta matematika, 1 ta informatika o‘qituvchisi ishlaydi. 65 soat dars bor. Biz matematiklar 1.5 stavkada ishlab kelamiz, qolgan 5 soat matematika darsi informatika o‘qituvchimiz o‘tib keladi.

Endi bu yil direktorimiz bir talabani ishga olyapti. Bizning darsimizdan unga olib berishi to‘g‘rimi? O‘z talabalarga qancha dars berish mumkin?

Javob

Ma’lumki, “Umumta’lim muassasalarida sinflarni komplektlash hamda tarifikatsiya ro‘yxatlarini shakllantirish tartibi to‘g‘risida”gi (3271-sonli) nizomning 15-bandidagi ko‘rsatkichlar ketma-ketligi asosida ustunlikka ega bo‘lgan o‘qituvchilarga dars soatlarining maksimal miqdorlari belgilanishi tavsiya etilgan.

Ammo o‘qituvchilarga bir yarim stavka miqdorigacha belgilangan dars soatlarining bir stavkadan ortiq bo‘lgan qismi bo‘sh ish o‘rinlari sifatida hududiy bandlik bo‘limiga taqdim etilgan bo‘lsa, fuqarolar mana shu bo‘sh ish o‘rinlari uchun da’vogarlik qilishi mumkin.

Vazirlar Mahkamasining 275-sonli qarori 3-ilovasi, 20-bandida o‘qituvchilarning tarifikatsiya ro‘yxati asosida ularga bir yarim stavka miqdorigacha belgilangan dars soatlarining bir stavkadan ortiq bo‘lgan qismi bo‘sh ish o‘rinlari sifatida qayd etilmasligi belgilangan. Lekin bu qoida juda ko‘p joylarda ishlamayapti.

Agar ana shu vakant ish o‘rni uchun hududiy bandlik bo‘limi tomonidan taqdim etilgan yo‘llanma orqali biror-bir fuqaro ish so‘rab kelsa, ish beruvchi qonunchilikda nazarda tutilgan normalar asosida ushbu xodimni ishga olish yoki olmaslik masalasini hal etishi mumkin.

Mehnat kodeksining 123-moddasiga ko‘ra, zarur bo‘lgan malaka talablariga muvofiq keladigan xodimni tanlab olish maqsadida ish beruvchi ishga kirayotgan shaxslar bilan suhbatlar o‘tkazishga haqli.

Ish so‘rab kelgan nomzodlarni tanlovdan o‘tkazish Adliya vazirligidan 2023--yil 14-avgust kuni ro‘yxatdan o‘tkazilgan 3451-sonli "Ishga qabul qilish chog‘ida tanlov o‘tkazish to‘g‘risidagi namunaviy nizom" talablari asosida amalga oshirilishi mumkin.

Nomzod tanlovdan o‘tmasa, ish beruvchi unga Mehnat kodeksining 119-moddasiga muvofiq, ishga qabul qilish rad etilganligi to‘g‘risidagi yozma asosni taqdim etadi.

Ana shu holatda barcha dars soatlari “Umumta’lim muassasalarida sinflarni komplektlash hamda tarifikatsiya ro‘yxatlarini shakllantirish tartibi to‘g‘risida”gi nizom talablari bo‘yicha o‘qituvchilarga bo‘lib berilishi mumkin.

Agar ish so‘rab kelgan 3-bosqich talabasi barcha talablarga javob berib, ishga qabul qilinsa, dars soatlari o‘qituvchilar hamda yangi ishga kirgan talaba o‘rtasida taqsimlanadi.

Ma’lumki, bunda “Umumta’lim muassasalarida sinflarni komplektlash hamda tarifikatsiya ro‘yxatlarini shakllantirish tartibi to‘g‘risida”gi nizomning 15-bandida belgilangan ko‘rsatgichlar asosida birinchi navbatda maktabdagi pedagog xodimlarga ko‘proq dars soatlari ajratiladi.

Shundan so‘ng, pedagogik yo‘nalish bo‘yicha bitiruvchi bosqich talabasiga qolgan dars soatlari beriladi.