Каковы основные обязанности классных руководителей?

23:51 / 07.02.2024 5.45k

Основными обязанностями классных руководителей являются:

➖ в качестве одного из главных педагогов в системе образования образовательного учреждения организовывать обучение и обучение учащихся закрепленного за ним класса (далее - классники);

➖Придерживаться культуры поведения и одеваться в соответствии с правилами этикета и внутреннего порядка, быть примерным в коллективе;

➖отслеживание роста учащихся на основе педагогических наблюдений, на основе индивидуального подхода к учащимся, нуждающимся в помощи, пробуждают в их сердцах такие качества, как национальная гордость, патриотизм, доброта, ответственность, инициативность, деловая активность.

➖Педагоги, психологи, родители и их заместители (далее - родители), дети через руководство образовательного учреждения при организации духовно-просветительского воспитания обучающихся работают во взаимодействии с комиссиями, районными, правоохранительными органами, соответствующими государственными и негосударственными организациями. государственные организации по вопросам;

➖По вопросам реализации законодательства о профилактике правонарушений и правонарушений среди несовершеннолетних, «Студент» проводится по профилактике правонарушений и правонарушений среди обучающихся.Сотрудничество в профилактических рейдах, таких как Посещаемость.

Руководители классов могут выполнять и другие обязанности в соответствии с законом.

Классные руководители выполняют следующие функции в соответствии с возложенными на них основными задачами:

➖осуществлять воспитание зрелой, всесторонне развитой, духовно, интеллектуально, физически развитой во всех отношениях личности, создать учащимся класса соответствующие условия для полного проявления своих способностей;

➖Установление подхода, основанного на уникальных особенностях каждого студента, при организации воспитательной работы во взаимодействии с педагогическим и студенческим коллективом;

➖Обеспечение полноценного участия обучающихся в утренних сборах в установленном порядке;

➖Обеспечение сохранности и эффективного использования существующего оборудования в пристроенном классе;

Классные руководители организуют свою деятельность на основе комплексной учебной деятельности и конкретных критериев, учитывая возрастные особенности учащихся, общий уровень развития и способностей.

Включая:

а) по направлению воспитания студентов в духе патриотизма:

➖воспитывать у учащихся дух верности своей Родине и народу, самоотверженности, уважения к государственным символам;

➖воспитывать в сознании студентов высокое чувство уважения к наследию наших великих предков и творчеству нашего народа сегодня, знакомить их с творчеством, сооружениями и местами просветления нашей страны;

➖Создание условий для воспитания учащихся в классе в духе национальных и общечеловеческих ценностей, реализация нашего богатого культурного наследия в процессе образования, реализация национальных стандартов этики, воспитание творческого отношения к труду;

➖подготовка студентов к самостоятельной жизни, развитие необходимых навыков для их формирования как личностей, способных найти свое место в обществе;

➖Воспитывать студентов в духе уважения к культурным, историческим и национальным традициям узбекского и других народов;

б) по направлению сотрудничества с родителями и соседями:

➖широкая реализация деятельности Общественного Совета в сотрудничестве «Семья – Район – Воспитательное учреждение» по воспитанию совершенного поколения, проведение классных родительских собраний на основе четко определенного плана;

➖Установление конкретных мер социальной защиты обучающихся, в том числе детей из малообеспеченных семей, нуждающихся в социальной защите, лишенных родительской опеки, оставшихся без попечения родителей, помещенных под опеку и попечительство, защита социальных прав несовершеннолетних;

➖Контроль прибытия обучающихся в образовательное учреждение в установленной школьной форме;

➖Мониторинг и анализ использования учащимися электронной платформы emaktab.uz, контроль наличия и правильного хранения учебных материалов, обсуждение результатов с родителями;

➖недопущение попадания студентов под влияние различных религиозных течений, проведение пропагандистских мероприятий по формированию у них иммунитета в этом отношении;

➖Организация родительских собраний, круглых столов, диалогов совместно с родителями, отчетность перед педсоветами о проведенной воспитательной работе;

➖В работу с учащимися, хронически и регулярно пропускающими занятия, с трудным воспитанием, их родителями, самоуправлением граждан и сотрудничеством с правоохранительными органами, поступает информация для встреч с директором по результатам;

Воспитывать учащихся в духе уважения к родителям и взрослым, уважения к детям, смирения, щедрости и великодушия, помощи людям, доброты.