LATEST NEWS
News
School libraries to be modernized, with deputy principals responsible for mahalla libraries
Preschool education
Bog‘chalardagi tarbiyachi yordamchisi lavozimi ham pedagogik faoliyat bilan bog‘liq lavozimlar ro‘yxatiga kiritilmoqda
News
Yangi baholash tizimi joriy etilgan maktablar soni 5000 taga yetkazilmoqda
Your questions
Вы спрашивали
MMTB metodistiga necha kunlik mehnat ta’tili berilishi kerak?
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tizimidagi barcha tashkilotlar o‘zlarining jamoa shartnomasi va boshqa ichki hujjatlarini Tarmoq kelishuviga muvofiqlashtirishi va xodimlarga mehnat ta’tilini berishda har 5 yil umumiy ish staji (boshqa tashkilotdagilarni ham inobatga olib) uchun 2 kalendar kun (jami 8 kalendar kundan ko‘p bo‘lmagan) har yilgi qo‘shimcha mehnat ta’tili ham qo‘shib berishi kerak bo‘ladi.
Вы спрашивали
A Teacher Has Been Assigned 7 Teaching Hours: Can They Request 3 More Hours?
In the situation described above, 15 teaching hours have been assigned to the teacher holding a first qualification category, while 7 hours have been assigned to the teacher holding a second qualification category. Such a distribution does not, in itself, constitute a violation of the requirements of the Regulation governing the distribution of teaching hours.
Вы спрашивали
Can a teacher who has completed retraining in surdopedagogy teach in correctional classes?
If a teacher holds a professional retraining diploma in surdopedagogy, they are entitled to apply for the relevant teaching hours at the specialized educational institution in question.
Вы спрашивали
Oliy toifali “Milliy g‘oya huquq va ma’naviyat asoslari” fani o‘qituvchisi boshlang‘ich sinfdagi “Tarbiya” faniga da’vogarlik qiloladimi?
“Tarbiya” fanini umumta’lim muassasalarida o‘qitilishi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 6-iyundagi 422-son qarori bilan tartibga solinadi. Mazkur qarorga ko‘ra, “Boshlang‘ich ta’lim” o‘qituvchilariga ham “Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” fani o‘qituvchilari ham “Tarbiya” fanidan dars berishi mumkin.
Вы спрашивали
Oliy toifali o‘qituvchining dars soati boshqa pedagoglarga berilishi to‘g‘rimi?
Yuqoridagi vaziyatda esa o‘qituvchida mavjud bo‘lgan oliy malaka toifasining o‘zi unga boshqa o‘qituvchilarga nisbatan maksimal dars soati ajratilishiga asos bo‘ladi (agar boshqa o‘qituvchilarda bunday ko‘rsatkichlar mavjud bo‘lmasa).
Вы спрашивали
“Tarbiya” qaysi fan o‘qituvchisiga berilishi kerak?
Bosh vazirning 2024-yil 16-apreldagi 30/1-1782-sonli ko‘rsatma xatiga muvofiq “Tarix”, “Milliy istiqlol g‘oyasi va huquq” mutaxassisligiga ega o‘qituvchilarga 5-11-sinflarda “Tarbiya” fani bo‘yicha dars o‘tishlariga ruxsat berilgan.
Вы спрашивали
Oliy toifali o‘qituvchi 23 soat, 1-toifali o‘qituvchi 16 soat: dars taqsimoti qonuniymi?
Bunda birinchi malaka toifaga ega bo‘lgan pedagogga 20 soat dars berilishi uchun ikki nafar oliy toifaga ega bo‘lgan pedagoglarning yozma roziligi olinishi kerak bo‘ladi.
Вы спрашивали
Maktabdagi kassir vazifasini o‘qituvchi yoki “zavuch”ga biriktirish mumkinmi?
G‘aznachi (kassir) vazifasini maktab o‘qituvchisi yoki o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosariga shunchaki direktorning xohishiga ko‘ra biriktirish qonunchilikka zid.
Foreign education
Foreign education
Sun’iy intellekt o‘quvchilarning asosiy yordamchisiga aylanib qolmoqdami?
Rossiyada o‘tkazilgan tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, har uchinchi oila uy vazifalarini tayyorlashda neyrotarmoqlardan deyarli har kuni foydalanadi.
News
“X-variant” masalasi bo‘yicha jinoyat ishi qo‘zg‘atildi, 13 kishi hibsga olindi — Hindiston
2026-yilning may oyida Hindistonda tibbiyot oliygohlariga qabul uchun o‘tkazilgan NEET-UG imtihoni mamlakat tarixidagi eng yirik mojarolaridan biriga aylandi.
Mexico
Maoshidan norozi o‘qituvchilar Jahon chempionatiga qarshilik qilmoqchi — Meksika
Meksikadagi o‘qituvchilar uyushmasi vakillari maosh va pensiya islohotlari bo‘yicha talablar bajarilmasa, 2026-yil FIFA Jahon chempionati vaqtida ommaviy norozilik namoyishlarini davom ettirishlarini ma’lum qildi.
News
Prezident topshirig‘i bilan o‘qituvchilar attestatsiyasi bekor qilindi — Qozog‘iston
Qozog‘iston bo‘ylab pedagoglar uchun attestatsiya testi rasman bekor qilindi.Bu haqda Qozog‘istom ta’lim vaziri Juldiz Suleymenova ma’lum qildi.
News
Local teachers are going to strike because foreign teachers were given high salaries
Due to the salary gap between local and Italian teachers working at the Italian Lyceum in Istanbul, local teachers went on strike.
News
Kazakhstan also wants to ban social networks for children
The Ministry of Culture and Information of Kazakhstan has developed a draft law prohibiting children and adolescents under the age of 16 from accessing social networks.
India
Schools with few students are closing - India
Despite the high demand for schools in India due to its large population, some schools with few students are being closed.
The President presented the schoolboy with a personal phone and other items.
This meeting was triggered by a video that sparked widespread discussion on social media.
Interview
Interview
“Tanaffus” 6-son
“Tanaffus” podkastining ushbu soni O‘zbekistondagi xususiy va davlat ta’lim tizimlarining qiyosiy tahlili bo‘lib, suhbat davomida xususiy ta’limning roli, uning oldida turgan qiyinchiliklar, afzalliklari va jamiyatdagi roli chuqur muhokama qilindi.
Interview
Is our scale for measuring student knowledge broken or good?
A new evaluation system based on criteria was discussed
Podcast
Do we need the National Guard?"
Podcast
Для чего нужна аттестация?
Podcast
Interview with Rasul Kusherbayev
Podcast
How much of the allowance do teachers use?
Poll
Great teacher survey
Podcast
Is a paper magazine better or Kundalik.com?
Scientific analysis
Education policy
Bo‘lajak o‘qituvchilar bilimi tashqi diagnostikadan o‘tkazish tashabbusi bo‘yicha xavotirlar
Mazkur loyihaning qabul qilinishi pedagogik kadrlar tayyorlash sifatini oshirmaydi, balki yangi muammolar va yuridik kolliziyalarni yaratish orqali ortga tortadi.
Education policy
O‘quvchilarning bilim darajasining uning oilaviy sharoitiga bog‘liqmi?
Kambag‘allik bolalarning ta’lim natijalariga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin, o‘z navbatida past ta’lim natijalari esa kelajakda yuqori daromad topish imkoniyatlarini ham cheklaydi. Shu sababli, ta’lim insonning ijtimoiy holatini o‘zgartirishga yordam beradigan eng muhim vositalardan biri sifatida ko‘rilmoqda.
TALIS research
“O‘qituvchilar maoshidan qoniqadi, 95 foizi o‘z ishidan mamnun” — TALIS 2024
TALIS 2024 xalqaro tadqiqoti natijalari e’lon qilindi. Natijalar esa ko‘pchilikni mulohazaga chorlashi aniq. Chunki, unda o‘zbekistonlik o‘qituchilar oylik maoshlaridan qoniqishi, o‘z ishidan mamnun ekanligi, o‘qituvchilik kasbi ularning ongli ravishda qilgan birinchi tanlovi ekanligi va yana shunga o‘xshash bir-biridan qiziqarli natijalarni ko‘rishingiz mumkin.
Article
Maktab direktorlari boshqaruv samaradorligini baholashning huquqiy-me’yoriy asoslari
Mazkur maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida maktab direktorlari boshqaruv samaradorligini baholashga oid amaldagi me’yoriy-huquqiy hujjatlar tahlil qilinadi.
Article
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalariga direktorlarni tayinlash tizimini rivojlantirish mexanizmlari
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalari direktorlarini lavozimga tayinlash tartibining evolyutsion jarayoni tahlil qilinadi. Xususan, kuzatuv kengashlari, xalq deputatlari tuman (shahar) Kengashlari tavsiyasi asosida direktorlarni tanlash amaliyoti va uning institutsional kamchiliklari, shuningdek Direktorlar kengashi tavsiyasi asosida nomzodlarni baholash tizimining joriy etilishi yangi mexanizm sifatida samaradorlik, shaffoflik va adolat tamoyillari ilmiy nuqtayi nazardan tahlil qilinadi.
Education policy
Milliy o‘quv dasturi amalda ishlayaptimi?
Aslida bu o‘ta muhim ahamiyatga ega hujjat hisoblanadi
Education policy
What is the importance of improving the system of issuing a certificate of management to school principals?
This article analyzes the advantages and disadvantages of the management certificate requirement
How important is the role of parents in children's quality education?
This article discusses the role of parents and their influence on children's access to quality education
English