Русский
You asked
MMTB metodistiga necha kunlik mehnat ta’tili berilishi kerak?
Новости
Школьные библиотеки будут модернизированы, а заместители директоров будут отвечать за библиотек в махаллях
Политика образования
O‘zbekiston ta’limi: ilk mustaqillik yillarini eslab…
You asked
Учителю предоставили 7 часов учебной нагрузки: может ли он потребовать еще 3 часа?
You asked
Может ли учитель, прошедший переподготовку по сурдопедагогике, преподавать в коррекционных классах?
Дошкольное образование
Bog‘chalardagi tarbiyachi yordamchisi lavozimi ham pedagogik faoliyat bilan bog‘liq lavozimlar ro‘yxatiga kiritilmoqda
You asked
Oliy toifali “Milliy g‘oya huquq va ma’naviyat asoslari” fani o‘qituvchisi boshlang‘ich sinfdagi “Tarbiya” faniga da’vogarlik qiloladimi?
Новости
Yangi baholash tizimi joriy etilgan maktablar soni 5000 taga yetkazilmoqda
You asked
Oliy toifali o‘qituvchining dars soati boshqa pedagoglarga berilishi to‘g‘rimi?
Новости
Maktab kutubxonalari holati ayanchli ahvolga kelib qolgani ma’lum bo‘ldi
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
Новости
Школьные библиотеки будут модернизированы, а заместители директоров будут отвечать за библиотек в махаллях
Дошкольное образование
Bog‘chalardagi tarbiyachi yordamchisi lavozimi ham pedagogik faoliyat bilan bog‘liq lavozimlar ro‘yxatiga kiritilmoqda
Новости
Yangi baholash tizimi joriy etilgan maktablar soni 5000 taga yetkazilmoqda
Вы спросили
You asked
MMTB metodistiga necha kunlik mehnat ta’tili berilishi kerak?
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tizimidagi barcha tashkilotlar o‘zlarining jamoa shartnomasi va boshqa ichki hujjatlarini Tarmoq kelishuviga muvofiqlashtirishi va xodimlarga mehnat ta’tilini berishda har 5 yil umumiy ish staji (boshqa tashkilotdagilarni ham inobatga olib) uchun 2 kalendar kun (jami 8 kalendar kundan ko‘p bo‘lmagan) har yilgi qo‘shimcha mehnat ta’tili ham qo‘shib berishi kerak bo‘ladi.
You asked
Учителю предоставили 7 часов учебной нагрузки: может ли он потребовать еще 3 часа?
Согласно пункту 19 указанного Положения, учителям, возвращающимся из отпуска по беременности и родам, а также отпуска по уходу за ребенком, учебные часы распределяются с учетом показателей приоритетности, установленных пунктом 15 Положения.
You asked
Может ли учитель, прошедший переподготовку по сурдопедагогике, преподавать в коррекционных классах?
Если у учителя имеется диплом о профессиональной переподготовке по сурдопедагогике, он имеет право претендовать на соответствующие учебные часы в данном специализированном образовательном учреждении.
You asked
Oliy toifali “Milliy g‘oya huquq va ma’naviyat asoslari” fani o‘qituvchisi boshlang‘ich sinfdagi “Tarbiya” faniga da’vogarlik qiloladimi?
“Tarbiya” fanini umumta’lim muassasalarida o‘qitilishi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 6-iyundagi 422-son qarori bilan tartibga solinadi. Mazkur qarorga ko‘ra, “Boshlang‘ich ta’lim” o‘qituvchilariga ham “Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” fani o‘qituvchilari ham “Tarbiya” fanidan dars berishi mumkin.
You asked
Oliy toifali o‘qituvchining dars soati boshqa pedagoglarga berilishi to‘g‘rimi?
Yuqoridagi vaziyatda esa o‘qituvchida mavjud bo‘lgan oliy malaka toifasining o‘zi unga boshqa o‘qituvchilarga nisbatan maksimal dars soati ajratilishiga asos bo‘ladi (agar boshqa o‘qituvchilarda bunday ko‘rsatkichlar mavjud bo‘lmasa).
You asked
“Tarbiya” qaysi fan o‘qituvchisiga berilishi kerak?
Bosh vazirning 2024-yil 16-apreldagi 30/1-1782-sonli ko‘rsatma xatiga muvofiq “Tarix”, “Milliy istiqlol g‘oyasi va huquq” mutaxassisligiga ega o‘qituvchilarga 5-11-sinflarda “Tarbiya” fani bo‘yicha dars o‘tishlariga ruxsat berilgan.
You asked
Oliy toifali o‘qituvchi 23 soat, 1-toifali o‘qituvchi 16 soat: dars taqsimoti qonuniymi?
Bunda birinchi malaka toifaga ega bo‘lgan pedagogga 20 soat dars berilishi uchun ikki nafar oliy toifaga ega bo‘lgan pedagoglarning yozma roziligi olinishi kerak bo‘ladi.
You asked
Maktabdagi kassir vazifasini o‘qituvchi yoki “zavuch”ga biriktirish mumkinmi?
G‘aznachi (kassir) vazifasini maktab o‘qituvchisi yoki o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosariga shunchaki direktorning xohishiga ko‘ra biriktirish qonunchilikka zid.
Учеба за рубежом
Зарубежное образование
Sun’iy intellekt o‘quvchilarning asosiy yordamchisiga aylanib qolmoqdami?
Rossiyada o‘tkazilgan tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, har uchinchi oila uy vazifalarini tayyorlashda neyrotarmoqlardan deyarli har kuni foydalanadi.
Новости
“X-variant” masalasi bo‘yicha jinoyat ishi qo‘zg‘atildi, 13 kishi hibsga olindi — Hindiston
2026-yilning may oyida Hindistonda tibbiyot oliygohlariga qabul uchun o‘tkazilgan NEET-UG imtihoni mamlakat tarixidagi eng yirik mojarolaridan biriga aylandi.
Мексика
Maoshidan norozi o‘qituvchilar Jahon chempionatiga qarshilik qilmoqchi — Meksika
Meksikadagi o‘qituvchilar uyushmasi vakillari maosh va pensiya islohotlari bo‘yicha talablar bajarilmasa, 2026-yil FIFA Jahon chempionati vaqtida ommaviy norozilik namoyishlarini davom ettirishlarini ma’lum qildi.
Новости
Prezident topshirig‘i bilan o‘qituvchilar attestatsiyasi bekor qilindi — Qozog‘iston
Qozog‘iston bo‘ylab pedagoglar uchun attestatsiya testi rasman bekor qilindi.Bu haqda Qozog‘istom ta’lim vaziri Juldiz Suleymenova ma’lum qildi.
Новости
Местные учителя планируют забастовать из-за высокой заработной платы, выплачиваемой иностранным учителям
Из-за разницы в зарплатах между местными и итальянскими учителями, работающими в итальянском лицее в Стамбуле, местные учителя вышли на забастовку.
Новости
Казахстан также намерен запретить социальные сети для детей
Министерство культуры и информации Казахстана разработало законопроект, запрещающий доступ детей и подростков младше 16 лет к социальным сетям.
Индия
Школы с низким количеством учащихся закрываются - Индия
Несмотря на высокую потребность в школах в Индии из-за высокой численности населения, некоторые школы с небольшим количеством учащихся закрываются.
Новости
Президент подарил школьнице личный телефон и другие предметы
Эта встреча была спровоцирована видео, которое вызвало широкое обсуждение в социальных сетях.
Интервью
Интервью
“Tanaffus” 6-son
“Tanaffus” podkastining ushbu soni O‘zbekistondagi xususiy va davlat ta’lim tizimlarining qiyosiy tahlili bo‘lib, suhbat davomida xususiy ta’limning roli, uning oldida turgan qiyinchiliklar, afzalliklari va jamiyatdagi roli chuqur muhokama qilindi.
Интервью
Плохи ли наши весы, измеряющие знания учащихся, или они хороши?
Обсуждена новая система оценки на основе критериев
Новости
Подкаст
Нам нужна Национальная гвардия?
Новости
Подкаст
Для чего нужна аттестация?
Новости
Подкаст
Беседа с Расулом Кушербаевым
Новости
Подкаст
Какую часть надбавок используют педагоги?
Вы знаете?
Опросник
Отличный опрос среди учителей
Интервью
Подкаст
Что лучше: бумажный журнал или Kundalik.com?
Научный анализ
Политика образования
Bo‘lajak o‘qituvchilar bilimi tashqi diagnostikadan o‘tkazish tashabbusi bo‘yicha xavotirlar
Mazkur loyihaning qabul qilinishi pedagogik kadrlar tayyorlash sifatini oshirmaydi, balki yangi muammolar va yuridik kolliziyalarni yaratish orqali ortga tortadi.
Политика образования
O‘quvchilarning bilim darajasining uning oilaviy sharoitiga bog‘liqmi?
Kambag‘allik bolalarning ta’lim natijalariga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin, o‘z navbatida past ta’lim natijalari esa kelajakda yuqori daromad topish imkoniyatlarini ham cheklaydi. Shu sababli, ta’lim insonning ijtimoiy holatini o‘zgartirishga yordam beradigan eng muhim vositalardan biri sifatida ko‘rilmoqda.
Исследование TALIS
“O‘qituvchilar maoshidan qoniqadi, 95 foizi o‘z ishidan mamnun” — TALIS 2024
TALIS 2024 xalqaro tadqiqoti natijalari e’lon qilindi. Natijalar esa ko‘pchilikni mulohazaga chorlashi aniq. Chunki, unda o‘zbekistonlik o‘qituchilar oylik maoshlaridan qoniqishi, o‘z ishidan mamnun ekanligi, o‘qituvchilik kasbi ularning ongli ravishda qilgan birinchi tanlovi ekanligi va yana shunga o‘xshash bir-biridan qiziqarli natijalarni ko‘rishingiz mumkin.
Статья
Maktab direktorlari boshqaruv samaradorligini baholashning huquqiy-me’yoriy asoslari
Mazkur maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida maktab direktorlari boshqaruv samaradorligini baholashga oid amaldagi me’yoriy-huquqiy hujjatlar tahlil qilinadi.
Статья
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalariga direktorlarni tayinlash tizimini rivojlantirish mexanizmlari
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalari direktorlarini lavozimga tayinlash tartibining evolyutsion jarayoni tahlil qilinadi. Xususan, kuzatuv kengashlari, xalq deputatlari tuman (shahar) Kengashlari tavsiyasi asosida direktorlarni tanlash amaliyoti va uning institutsional kamchiliklari, shuningdek Direktorlar kengashi tavsiyasi asosida nomzodlarni baholash tizimining joriy etilishi yangi mexanizm sifatida samaradorlik, shaffoflik va adolat tamoyillari ilmiy nuqtayi nazardan tahlil qilinadi.
Политика образования
Milliy o‘quv dasturi amalda ishlayaptimi?
Aslida bu o‘ta muhim ahamiyatga ega hujjat hisoblanadi
Политика образования
Каково необходимое значение совершенствования системы выдачи сертификата менеджера директорам школ?
В этой статье анализируются преимущества и недостатки требования сертификата менеджера
Статья
Насколько важна роль родителей в получении детьми качественного образования?
В этой статье речь идет о роли и влиянии родителей на получение детьми качественного образования